Goodnight Mister Tom, episode 3

Så har vi nu sett alla tre delar och vilken tur att det slutade lyckligt! Nästa vecka ska vi ägna oss åt att göra var sin filmrecension i "My journal".
 
LÄXA
Inför nästa lektion vill jag att du funderar över helheten vad gäller boken och filmen. Skriv ner en kort sammanfattning, på svenska eller engelska, av dina upplevelser. Dessa frågor kan du ha som hjälp i ditt tänkande och skrivande:
 
  1. Vad gillade du bäst - boken eller filmen? Motivera ditt svar.
  2. Vad minns du ur boken som du saknade i filmen?
  3. Fanns det något i filmen som blev bättre än i boken?
  4. Vilken källa gav dig den största upplevelsen - boken eller filmen - motivera!
 
Lär dig också orden nedan:
soldier - soldat
silly - fånig
grieve - sörja
grief - sorg
actor - skådespelare
scarlet fever - scharlakansfeber
blasphemer - hädare
matter - angelägenhet, spela roll
 
 
OBS!
Nu kan du logga in och träna glosor i programmet glosor.eu på Internet. Användarnamn och lösenord är samma för er alla, och när du kommer in hittar du två grupper på startsidan: femmor och fyror. Där klickar du på din grupp och då möts du av övningar. Där skall du i första hand träna på aktuell läxa men tidigare läxor kan såklart repeteras.

När du har klickat på övningar kommer du till en sida med olika spel, alla spel tränar veckans glosor. Jag hoppas att du på ett lite roligare sätt skall kunna sitta och träna glosor, glöm inte texten bara :)

Användarnam och lösenord får du av mig eller av dina föräldrar som har fått hem det via e-post!

Lycka till!
Hälsningar Cecilia

 

Här kan du se det tredje och sista avsnittet en gång till (sista 30 min):

 

Instagram

Goodnight Mister Tom, episode 2

Nu har vi sett avsnitt två av "Goodnight Mister Tom", som till en början var ett väldigt glatt avsnitt men som sedan blev väldigt hemskt. 
 
LÄXA
Inför nästa lektion, onsdag 9/10 vill jag att ni elever reflekterar över mötet mellan Willie och hans mamma! Fundera återigen mellan skillnader och likheter mellan boken och filmen. Stämmer mammans karaktär i filmen överens med den inre bild du hade skapat av henne sedan vi läst boken?  
 
Plocka, precis som förra veckan, ut 5 valfria ord ur filmen som du inte förstår. Leta sedan reda på dess betydelse i ett lexikon. (Detta kan du göra hemma eller i skolan).
 
Lär dig även orden nedan:
war - krig
church - kyrka
villager - bybo
choir - kör
imagine - föreställa sig
duty - skyldighet, plikt
 
 
Här kan du se andra avsnittet igen (ca min 30 - 60):
 
Instagram

Goodnight Mister Tom

Förra läsåret läste vi "Godnatt Mister Tom" av Michelle Magorian. Boken handlar om Willie, nästan nio år, som placeras hos Thomas Oakley i byn Weirwold, under andra världskriget.
 
Boken fängslade eleverna och dom tyckte att den var mycket bra. Nu har vi återtagit "kontakten" med Willie och Mister Tom genom att se filmen under engelsklektionen (årskurs 5). Vi kommer att göra reflektioner utifrån boken samt jämförelser mellan boken och filmen. Vi ser filmen otextad eftersom eleverna redan har fått förkunskaper genom att de har hört den på svenska. 
 
LÄXA
Inför nästa lektion, onsdag 2/10 vill jag att ni elever plockar ut 5 valfria ord ur filmen (de 30 första min) som ni inte förstår. Leta sedan reda på dess betydelse i ett lexikon. (Detta kan du göra hemma eller i skolan). Fundera också över likheter/skillnader mellan vad du minns ur boken och vad du såg i filmavsnittet.
 
Här kan du titta på filmen:
 
 
 
Instagram